Современные подходы и технологии применения адаптивной физической культуры в образовательной организации в условиях реализации обновленных ФГОС (72 ч.) Целесообразность и актуальность программы обусловлены необходимостью формирования и совершенствования профессиональных компетенций педагогических работников в сфере адаптивной физической культуры (АФК) в условиях реализации обновленных Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) и развития инклюзивного образования. Программа ориентирована на обеспечение условий для качественного изменения практики физкультурно‑оздоровительной и коррекционно‑развивающей работы с обучающимися, в том числе с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), с учетом приоритетов формирования культуры здорового и безопасного образа жизни.
Курс: Курсы повышения квалификации аккредитованные курсы
Цена: 2500 руб.
Что вас ждет
Современные подходы и технологии применения адаптивной физической культуры в образовательной организации в условиях реализации обновленных ФГОС (72 ч.)
Содержание программы
- Нормативные основы и концепция адаптивной физической культуры в образовательной организации.
- Проектирование учебного процесса по физической культуре с учетом особенностей состояния здоровья обучающихся, их особых образовательных потребностей и требований ФГОС обучающихся с ОВЗ.
- Современные технологии и средства адаптивной физической культуры в образовательной организации.
- Оценка результатов, обеспечение безопасности и межпрофессиональное взаимодействие при реализации адаптивной физической культуры.
В ходе освоения программы курса вы научитесь:
- анализировать требования ФГОС, ФГОС ОВЗ, ФОП и АООП к организации физической культуры и адаптивной физической культуры в образовательной организации;
- проектировать рабочие программы, учебные модули и занятия по физической культуре с включением адаптивных компонентов с учетом состояния здоровья, особых образовательных потребностей и индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся;
- подбирать и адаптировать средства, методы и технологии физической культуры для обучающихся разных медицинских групп и категорий ОВЗ, обеспечивая доступность, безопасность и здоровьесберегающий характер занятий;
- применять современные педагогические и цифровые технологии при реализации адаптивной физической культуры, в том числе для организации обратной связи и поддержания мотивации обучающихся;
- организовывать мониторинг физического развития, двигательной подготовленности и функционального состояния обучающихся с ОВЗ и использовать результаты оценки для коррекции содержания и условий образовательного процесса.
- владеть способами анализа нормативных правовых документов и локальных актов, регулирующих организацию адаптивной физической культуры в образовательной организации;
- владеть технологиями дифференциации и индивидуализации физкультурно-оздоровительной и коррекционно-развивающей деятельности с обучающимися с различным уровнем физического развития и ОВЗ;
- владеть приемами обеспечения безопасности и профилактики учебного травматизма на занятиях адаптивной физической культурой с учетом медицинских ограничений и рекомендаций;
- владеть средствами межпрофессионального взаимодействия при реализации адаптивной физической культуры в условиях инклюзивного образования.
Требования к образованию: лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование.
