Быстрое обновление научных знаний в области генетики, молекулярной биологии, биотехнологий, медицины и экологии, а также усиление внимания к вопросам биологической и экологической безопасности требуют от школьного курса биологии не только передачи систематизированных знаний по предмету, но и формирования у обучающихся естественнонаучной грамотности, культуры здоровья и ответственного отношения к живой природе. В этих условиях целесообразность программы курса "Теория и методика преподавания учебного предмета «Биология» в условиях реализации ФГОС ООО, СОО и ФОП ООО, СОО» (72 часа) состоит в поддержке учителя биологии в интерпретации и практической реализации требований ФГОС и ФОП. Актуальность программы определяется необходимостью выстраивать учебный процесс так, чтобы школьники осваивали фундаментальные биологические понятия и теории, овладевали исследовательскими и лабораторными умениями, учились применять биологические знания для сохранения собственного здоровья, профилактики рискованного поведения и принятия ответственных решений в ситуациях, связанных с состоянием окружающей среды.
Целесообразность и актуальность программы обусловлены направленностью на развитие и обновление компетенций педагогических работников, необходимых для решения задач по формированию основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО), Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО), а также Стратегии повышения финансовой грамотности и формирования финансовой культуры до 2030 года, утверждённой распоряжением Правительства Российской Федерации от 24.10.2023 г. № 2958‑р, и другими действующими нормативными правовыми актами Российской Федерации в сфере образования и финансовой грамотности.
Подробнее: Актуальные вопросы формирования финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС
Курс "Теория и методика преподавания учебного предмета «География» в условиях реализации ФГОС ООО, СОО и ФОП ООО, СОО (72 часа) знакомит педагогов с актуальными изменениями в содержание рабочих программ по географии, что требует от учителей географии обновления знаний содержания предмета, освоения современных педагогических технологий и методов, направленных на формирование ценностных ориентаций и экологического мышления.
Актуальность дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Актуальные вопросы эффективного управления довузовской образовательной организацией Министерства обороны Российской Федерации» обусловлена современными задачами развития системы довузовского военного образования, направленными на обеспечение качества образовательной деятельности, совершенствование управления образовательными организациями, реализацию требований законодательства Российской Федерации в сфере образования и развитие воспитательной системы.
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО) определяет дошкольное образование как уровень общего образования, ориентированный на разностороннее развитие ребенка с учетом его возрастных и индивидуальных особенностей, поддержку инициативы, самостоятельности и субъектности ребенка, организацию различных видов детской деятельности и создание развивающей образовательной среды. Федеральная образовательная программа дошкольного образования (ФОП ДО) конкретизирует объем и содержание дошкольного образования, планируемые результаты освоения образовательной программы, а также содержательные и организационные основы образовательной деятельности. Целесообразность и актуальность дополнительной профессиональной программы повышения квалификации "Актуальные вопросы формирования предпосылок функциональной грамотности у детей дошкольного возраста (72 час)" обусловлены современными требованиями к качеству дошкольного образования и необходимостью совершенствования профессиональных компетенций педагогических работников в области проектирования образовательной деятельности, обеспечивающей становление у детей предпосылок функциональной грамотности.